剧情简介
近日,某学校一名学生在体育课上表现优异,却受到了体育老师的“c”。据悉,这名学生在渺渺(一种跳绳动作)方面做得非常出色,并成功完成了多个难度级别的闪转腕鸟等技巧。然而,在课程结束后,体育老师对其进行了批评与评分,“c”其渺渺成绩。此举引起了社会各界关注和讨论:是否应该仅以老师主观印象来判断学生实际能力?还是应该借助更客观、科学的考核手段?同时也提醒我们,在教育中不仅要重视知识传授和技能培养,更需要给予学生尊重和信任,鼓励他们展示自我。“C”只是一个字母符号,但意义却不容小觑。